Porque asistir a las urnas y votar no es suficiente, tenemos que rehacernos a la civilidad con los valores sociales que nos hacen libres, iguales y solidarios…
Aleida Alarcón
aleidaad@outlook.com
Los ciclos son fases que tienen tiempos determinados, unos se renuevan y otros culminan; así los procesos del aprendizaje académico de jóvenes que en este periodo de verano terminan sus grados de educación básica y para los cuales están cumpliendo los mecanismos para ingresar al siguiente superior en la carrera de su formación científica.
Sin embargo, de acuerdo a los estándares de la prueba piza, los educandos en México tienen un grado desalentador debido a que ocupamos en el 2022 el lugar 35 de 37 países que integran la evaluación de competencias con un puntaje de 407 de los 478 que sacaron otros países por encima inmediato del nuestro.
¿Qué tipo de estudiantes está formando el sistema mexicano?, ¿Qué tipo de científicos tendremos?, ¿Cómo haremos que los estudiantes sigan interesándose por la ciencia y la tecnología?; cada año y ciclo escolar los modelos y programas educativos tienen actualizaciones, ahora bien, cada administración gubernamental implementa su propio “sistema educativo” para marcar la ideología y visión de la formación de cada joven en las aulas de las escuelas en México, donde vemos reveses y avances y pudiesen ser acertados para el momento y tilde del momento de cada gobierno federal.
Empero, las ideologías se imponen al coartar la formación misma de nuestros estudiantes, primero eliminando la formación cívica y ética que teníamos en la educación básica, posteriormente tergiversando a “modo” la historia del país de acuerdo con enfoques del sistema cristiano y/o conservador, posteriormente el demócrata y ahora el progresista.
Y siempre, los perjudicados, nosotros, los ciudadanos. Porque no se redacta desde la multiculturalidad de territorio, solo del ideario que existe, hacer un nuevo programa educativo es idóneo porque nuestros jóvenes hoy crecen con las tecnologías, los infantes con la inteligencia artificial y las futuras generaciones neonatas son los que heredaran este presente que está perdiendo el sentido de pertenencia y de la identidad cultural histórica para que no repitamos los episodios, hagamos un alto y como sociedad también participemos.
Primero en la formación de nuestra primera institución, la familia, para que logremos socializarnos en una civilidad, que nos puede dar la pauta para rehacernos y construir ciudadanía desde nuestras capacidades y facultades; para que estemos presentes los que tenemos ideas y corremos el lápiz vayamos y participemos con propuestas cuando se den los espacios idóneos de acercarnos a las instituciones oficiales de educación, ahora que los gobiernos cambiaran de turno.
Desde nuestro espacio, los ciudadanos, las familias formemos a nuestros jóvenes y nuestros infantes para que sean capaces de establecer relaciones de cohesión social, comunitaria e interpersonales, desde el poder de la sociedad, nosotros, los ciudadanos.